本課程國際金融討論偏向於網路金融與區塊鏈。主要探討比特幣等的觀念與生產方式，教導學生學習自製的虛擬貨幣，從虛擬過程找到困難度與學習障礙，再透過專家求解來增加學習功效，採討內容項目如下:
| 姓 名 | 王睦舜 |
|---|---|
| 電子信箱 | sunrise034@yahoo.com.tw |
| 服務學校 | 開南大學 |
| 系所單位 | 財務金融學系 |
| 職 稱 | 副教授兼系主任 |
| 姓 名 | 王睦舜 |
|---|---|
| 現 職 | 開南大學財務金融系副教授 |
| sunrise034@yahoo.com.tw | |
| 個人網頁 | http://www.kainan-financial.com |
國立政治大學企業管理系企業管理博士
財務管理
貨幣銀行學
投資學
大數據金融
金融科技管理
公司治理
銀行經營管理
管理效率
金融市場
| 中文課程名稱： | 【106-2】貨幣銀行學(貨幣與數位金融) |
|---|---|
| 英文課程名稱： | Money and Banking |
| 教師姓名： |
王睦舜
陳泰源 |
| 開課學校/系所： | 開南大學 |
| 開課學期： | 1062 |
| 學分數： | 3 學分 |
| 課程關鍵字： |
貨幣銀行
虛擬貨幣 數位金融 比特幣 區塊鏈 |
| 課程領域： | 社會科學 |
| 課程階層： | 基礎 |
| 應用數位技術/工具： |
網路銀行、金融大數據 |
| 先備課程： | 銀行經營管理 |
| 延伸及相關課程： | 國際財務管理 |
| 參考網站： | 國際貿易與金融 |
本課程國際金融討論偏向於網路金融與區塊鏈。主要探討比特幣等的觀念與生產方式，教導學生學習自製的虛擬貨幣，從虛擬過程找到困難度與學習障礙，再透過專家求解來增加學習功效，採討內容項目如下:
1.所有比特幣的公開帳本。
2.完整的金融交易打包到個別「區塊」。
3.數據保存在不斷更新的紀錄清單。
4.每個「區塊」與之前紀錄的區塊以直線順序式排列。
5.建立不斷發展的永恆金融紀錄庫。
本課程結合教育部數位人文創新人才培育計畫，擬透過翻轉教學與創新教學等作法將貨幣銀行學導引城貨幣與數位金融課程，課程目標將貨幣銀行學這種比較僵化的課本知識與手機及網路數位化結合，帶入活潑且新的數位科技知識，透過數位教材讓學生更能建立對理論架構的了解與產業環境等知識及法規的熟悉，期待透過創新教學達到「課程磨課師化」（課程實錄典藏）、「課程共授化」及「產學合作化」之目標。
課堂教學+小組討論 (佔總授課時數 1/3 以上)
期中測驗30 %期末測驗30 %平時成績30 %
其他相互討論評量成績10 %
預定上課周次 時數 大綱 權證授課內容(請詳述) 備註
第一週 3小時 第01章 貨幣的本質與功能 第02章 貨幣的演進
第二週 3小時 第03章 金融體系簡介
第三週 3小時 第二篇 金融市場工具與利率、匯率 (1)
第四週 3小時 第二篇 金融市場工具與利率、匯率 (2)
第五週 3小時 第07章 銀行業、第08章 其他的金融中介機構
第六週 3小時 中央銀行 、我國的金融改革
第七週 3小時 金融市場工具與區塊鏈 共同主持人講授
第八週 3小時 利率理論與利率期限結構理論 雲創科技導入利率市場走勢之數位化教材
第九週 3小時 期中考
第十週 3小時 第11章 存款貨幣的創造 、 第12章 貨幣供給的決定過程
第十一週 3小時 貨幣需求理論 動態PPT 上網參加以貨銀為主的數位知識王比賽
第十二週 3小時 第14章 貨幣政策目標與操作策略
第十三週 3小時 第15章 貨幣政策工具
第十四週 3小時 第22章 國際金融理論與政策
第十五週 3小時 第23章 國際匯率制度的安排
第十六週 3小時 第三週(16 week) 區塊鏈介紹 共同主持人
第十七週 3小時
如何進行虛擬貨幣製作? 業界教師(雲創科技)
第十八週 3小時 期末考
40人
無資料
