計畫主持人資訊

教師簡介 (更多資訊)

最高學歷

Ph.D. in Linguistics, Cornell University

研究專長

Sociolinguistics

Austronesian Linguistics

Applied Linguistics

近年研究主題

印尼語 TEAL 創意互動教學測驗與評量

法律語言學

達悟語詞類及構詞研究與教學相關議題之探討

達悟語連續元音變異現象與書寫符號釋疑

教師簡介 (更多資訊)

最高學歷

美國紐約雪城大學 資訊與電腦博士

研究專長

數位典藏

系統分析

語意網

台灣原住民語計算

遊戲式學習

近年研究主題

典藏資料與原住民知識的語意整合技術之研究

建構達悟語知識本體

課程概述

 本課程由應用語言學者與資訊學者跨領域合作，開創數位時代外語學習新風貌，根據語用學和數位學習架構設計課程，使用認知語言學常用的「青蛙的故事」為文本，撰寫出不同語言風格對話的最新教材《印尼旅蛙來電了》，將語言表達與文化價值觀緊密結合。並透過簡易科技工具記錄個人學習檔案歷程，製作遊戲，以期能在社群媒體與行動媒體分享個人學習成果。
本課程以青蛙的故事中小男孩的角色出發，發展出不同語言使用情境之主題(生活作息、家人互動、危機處理、踏上旅途、打擾安寧、破壞環境、面對攻擊、誤觸地雷、遭遇驚嚇、經歷危險、發掘真相、婚姻家庭、認識友人、人生抉擇、歡送道別、感謝問候)，一方面學習使用印尼語言表達溝通能力，一方面透過課文內容探討印尼人在人際互動中所展現的價值觀與不同態度(抱怨或感謝、批評或包容、貪婪或知足、懷疑或信心、叛逆或順服)。同時透過基礎程式設計工具學習如何運用印尼語做出(1)學習成果的APP、(2)印尼語青蛙過河遊戲APP、 (3)印尼語IG相簿。本課程內容適合修過「初級印尼語」或具有基本印尼語能力的學生選修。

This course aims to provide an innovative Indonesian language learning model combining applied linguistics and computer science to create an opportunity for developing Indonesian language and culture proficiency and digitally documenting and sharing individual learning experiences.
This course introduces Indonesian language structure and cultural values through the dialogues developed from the “frog story,” a research tool in cognitive linguistics. The newly developed textbook “Indonesian Travel Frog CALLed” features the little boy’s adventures in different episodes (such as daily routines, family interactions, crisis management, preparation for a trip, interrupting the neighborhood, damaging the environment, facing an attack, stepping on forbidden territory, getting scared, encountering danger, finding the truth, marriage, getting acquainted, life decisions, greetings, leave-takings, and gratitude) to express Indonesian beliefs and attitudes (complaint vs. thanksgiving, criticism vs. lovingkindness, covetousness vs. contentment, doubt vs. faith, rebellion vs. obedience). The students will also learn to use APPs to document their learning progress, develop a game of Indonesian frogger, and share photo albums in IG. This course is best suited for the participants who either have passed the Beginning Indonesian course or possess basic Indonesian language proficiency.

教學目標

 本課程目標有三: (1)了解印尼語言與文化、(2)提升印尼語溝通能力至中級檢定考試水平、(3)透過科技工具學習印尼語、提升資訊素養、應用於未來職場。

The goals of the course are three-fold: (1) acquire basic knowledge and skills in Indonesian language and culture, (2) develop Indonesian spoken and written proficiency commensurate with standardized intermediate Indonesian language proficiency tests, and (3) learn to use digital tools for future applications in self-learning and career development.

授課方式

課堂教學

成績評量方式

 課堂參與佔30%；期 中 考佔20%；期 末 考佔20%；學習紀錄佔30%

• A 課堂參與 (30%)：課前觀看磨課師影片並積極參與課堂學習(請假或缺課一次扣總成績1.5分)
• B 期中考 (20%): 1-4課線上測驗筆試
• C 期末考 (20%)：5-8課線上測驗筆試
• D 數位學習紀錄 (30%): 學生分組(三人一組)或個別製作展現數位學習成果的紀錄(含學習紀錄APP、青蛙過河遊戲、IG相簿分享)。

教學進度

授 課 大 綱/Schedule

週次	主題	內容
2/18	課程介紹	1. 課程目標內容、評量方式、網路資源、助教介紹以及學生數位學習需求分析 - 何德華、李萍、賴思悅、潘家貝、阿芬達(Rau, D. Victoria, Priska Lydia S. Pulungan, Apriliana Lase, Ganda Christian Panggabean, and Afrinda Samosir) (2019) 《印尼旅蛙來電了》(Indonesian Travel Frog CALLed)(Petualangan katak di Indonesia)。 - 音檔 http://drive.google.com/drive/folders/1zTsZBxfwOqZEhbty0zafaNxLDS_VymYd?usp=sharing - E-learning網站 (課堂上所使用數位學習網頁; 課前預習) http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngrau/Indonesian Travel Frog CALLed-0226/Home.html - 《印尼旅蛙來電了》磨課師 (課前預習) https://www.youtube.com/playlist?list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu - 課程單元簡報檔(*.pptx): Pelajaran 1 ~ Pelajaran 8(內含課程教學內容及上課所討論的Short conversations等)、文法講義等(課堂上所使用; 課前預習) 2. 如何用印尼語簡單自我介紹 Oral Practice: Self-introduction in Indonesian (Spring 2019印尼語助教介紹.mp4; 如何用印尼語簡單自我介紹.pdf) https://www.youtube.com/watch?v=aEfLs3q11VE&list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu&index=12&t=225s **指定作業** 預習 第一課 1A, 1B - E-learning網站 http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngrau/Indonesian Travel Frog CALLed-0226/Home.html - 磨課師1.1-1.6 https://www.youtube.com/playlist?list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu
2/25	第一課 生活作息	課文介紹、詞彙文法解說、選擇與問答、APP Inventor2 簡介 劇情: 小男孩的家人一早起床，哥哥姊姊都準備要上學了，小男孩還在睡覺。 媽媽叫他起床、洗澡、吃早飯。。 上了一整天的課，克里斯下課回家。 在路上發現了一隻青蛙，決定帶回家當寵物。他跟朋友強尼討論此事。 **指定作業** (1) 預習 第一課1C ~ (成就)測驗1 - E-learning網站 http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngrau/Indonesian Travel Frog CALLed-0226/Home.html - 磨課師1.7-1.11 https://www.youtube.com/playlist?list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu (2) 下載APP inventor 2, 磨課師1.12 (安裝APP inventor 2) https://www.youtube.com/watch?v=s6Gt3teBIwk&list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu&index=11
3/4	第一課 與家人互動	課文介紹、詞彙文法解說、選擇與問答， APP Inventor2 簡介 劇情: 晚上當克里斯與家人共進晚餐之時，他徵得父親同意把青蛙來留下照顧，並跟家人討論豢養寵物的方法。 互動程式教學: APP Inventor 2 介紹與安裝(App Inventor 2介紹與安裝_0303.pdf)。 **指定作業** 預習 第二課 2A&2B - E-learning網站 http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngrau/Indonesian Travel Frog CALLed-0226/Home.html -  磨課師2.1~2.6 https://www.youtube.com/playlist?list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu
3/11	第二課 危機處理	課文介紹、詞彙文法解說、選擇與問答 劇情: 小男孩的寵物不見了，他請家人幫忙在屋裡屋外各處尋找。家人在樓上樓下，客廳、廚房、飯廳、臥房分頭找尋走失的寵物。 小男孩詢問哥哥德嘎爾要怎麼處理? 要請警察幫忙找尋嗎? 要請鄰居或路人幫忙找尋嗎? 要拍照放在FB上面請朋友協助嗎? **指定作業** (1) 預習 第二課2C ~ (成就)測驗2 - E-learning網站 http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngrau/Indonesian Travel Frog CALLed-0226/Home.html - 磨課師 2.7-2.11 https://www.youtube.com/playlist?list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu (2) 開始設計APP:圖卡, 磨課師2.12 https://www.youtube.com/watch?v=aYfmnuvV4NM&list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu&index=23
3/18	第二課 踏上旅途	課文介紹、詞彙文法解說、選擇與問答、互動程式教學 劇情: 小孩整天尋找青蛙疲累得睡著了。夢中有人告訴他寵物已經跑到台灣去了。他詢問母親台灣在那裡，要怎樣才能到達。媽媽給他買了機票，讓他帶著小狗一起飛去台灣找尋他的寵物，結果正當他們要到達台灣之時，他突然醒來發現原來是一場夢。 互動程式教學: 創意印尼語教學:運算思維(創意印尼語教學0317.pptx) **指定作業** 預習 第三課3A&3B - E-learning網站 http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngrau/Indonesian Travel Frog CALLed-0226/Home.html - 磨課師 3.1-3.6 https://www.youtube.com/playlist?list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu
3/25	第三課 打擾安寧	課文介紹、詞彙文法解說、選擇與問答 劇情: 小狗在家裡跑來跑去不小心把瓶子打破了，差一點踩到碎玻璃，爸爸罵了小狗一頓但是小男孩心疼他的寵物是否受傷。 小男孩走到附近商店、小吃店、麵店等地找尋走失的寵物，小狗汪汪叫聲震天作響，把正在店門口打瞌睡的伯伯也給吵醒了，小狗還對者掛在店門口籠子裡的小鳥狂吠，小男孩向伯伯道歉。 **指定作業** (1) 預習 第三課3C~ (成就)測驗3 & 第四課4A - E-learning網站 http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngrau/Indonesian Travel Frog CALLed-0226/Home.html - 磨課師 3.7-3.11; 4.1-4.3 https://www.youtube.com/playlist?list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu (2) 寫圖卡APP程式, 磨課師3.12 https://www.youtube.com/watch?v=Nu2OeOl6i04&list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu&index=35
4/1		不上課
4/8	第三課 破壞環境/第四課 面對攻擊	課文介紹、詞彙文法解說、選擇與問答 劇情: 下了一場午後雷陣雨，天氣再度放晴。小男孩帶小狗出去溜溜，小狗不小心踩到公園門口剛剛鋪的水泥，留下腳印，又不小心把公園剛鋪好的草地踩壞了，最後碰到樹上的蜜蜂窩，幾乎被叮咬，造成了一陣騷動。警衛告誡小男孩要管好他的小狗，小男孩為小狗製造的麻煩感到非常抱歉。 小男孩帶著小狗跑到外頭去找尋小青蛙，傍晚回家吃晚飯，由於外頭蚊蟲很多，被好幾隻蚊子叮得手腳面頰滿頭包。回到家中告訴媽媽他全身癢，媽媽給她擦藥膏止癢，並叮嚀他被蚊蟲叮咬不要亂抓。 互動程式教學: 語音圖卡練習解惑 **指定作業** 預習 第四課4B & 4C ~ (成就)測驗4 - E-learning網站 http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngrau/Indonesian Travel Frog CALLed-0226/Home.html - 磨課師 4.4-4.11 https://www.youtube.com/playlist?list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu
4/15	第四課 誤觸「地雷」	課文介紹、詞彙文法解說、選擇與問答 劇情: 郵差先生按門鈴來送包裹。到了小男孩家門口，小狗看到陌生人跑出來對著郵差先生狂吠，爸爸出來把小狗趕走，並接下包裹。 小男孩打開包裹一看，原來是在台灣留學的潘哥哥寄來的花生糖，結果本來就有蛀牙的小男孩貪嘴才吃了一顆，竟然不小心把搖搖欲墜的蛀牙咬斷了，爸爸立刻帶他去看牙醫。 **指定作業** (1) 預習 期中考 (Lesson 1-4) ujian tulis (soal ujian pel. 1-4) dan ujian lisan (short conversations) untuk pel. 1-4 (2) 預習 第五課5A - E-learning網站 http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngrau/Indonesian Travel Frog CALLed-0226/Home.html - 磨課師 5.1-5.3 https://www.youtube.com/playlist?list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu
4/22	第五課 遭遇驚嚇/期中考	課文介紹、詞彙文法解說、選擇與問答 劇情: 小男孩在牙醫診所拔了牙齒，正要跟著爸爸回家，突然發生地震，他們趕快跟大家一樣跑到診所外去避難。地震過後，爸爸告訴他2004年在亞齊發生海嘯的事件，並告訴他走過南亞海嘯，亞齊省如何漸漸重回常軌。還告訴他有海嘯倖存的小男孩實現夢想，成為足球員。 小男孩和家人在家中看新聞報導峇里阿貢火山爆發，機場受火山灰的影響暫時關閉。祖父和祖母告訴他天災不可避免，我們在遇見苦難時該如何面對。 期中考 (口試測試及線上測驗) 期中考 筆試 & 口試 互動程式教學: 創意印尼語教學: 人機介面(創意印尼語教學0422.pptx) (1) 圖卡APP 反思與延伸 (2) 印尼語翻譯器APP 回答同學問題 (3) 人機介面(user interface) 介紹教學 **指定作業** (1) 預習 第五課5B & 5C ~ (成就)測驗5 - E-learning網站 http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngrau/Indonesian Travel Frog CALLed-0226/Home.html - 磨課師 5.5-5.11 https://www.youtube.com/playlist?list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu (2) 繳交數位作業一：印尼語學習語音圖卡app (期限:4/29) (印尼語學習語音圖卡作業提醒.pdf)
4/29	第五課 經歷危險	課文介紹、詞彙文法解說、選擇與問答 劇情: 小男孩和哥哥來到以前抓到小青蛙的池塘邊玩耍，由於他太靠近池塘邊，一個不小心就滑了下去，還好池塘不深，但是小男孩不會游泳，哥哥見狀立刻把他拉了上來，虛驚一場。 (1) 預習 第六課6A & 6B E-learning網站 http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngrau/Indonesian Travel Frog CALLed-0226/Home.html 磨課師 6.1-6.6 https://www.youtube.com/playlist?list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu (2) 繳交數位作業一：印尼語學習語音圖卡app (期限:4/29)
5/6	第六課 發掘真相	課文介紹、詞彙文法解說、選擇與問答 劇情: 由於小男孩始終找不到那隻小青蛙，心情有些沮喪，姊姊帶他去參觀一個西爪哇青蛙生態保育計畫，發現過度獵捕青蛙當作田雞食用會造成物種瀕危以及生態不平衡，他終於知道當初不應該把青蛙放在一個乾燥的透明玻璃罐中觀賞，應該讓牠重回到大自然中有水、有蟲、有遮蔽的地方去自由自在的生活，並按照季節產生下一代。 小男孩和小狗來到以前抓到小青蛙的池塘邊，他看見好幾隻小青蛙快樂地生活在池塘中，其中有一隻看來好像是以前他的寵物青蛙。他決定寫一封信感謝西爪哇青蛙生態保育計畫讓他了解青蛙保育的重要，請他姊姊幫忙寄出。小男孩對小青蛙走失一事終於釋懷了。不久之後，他收到一封署名印尼旅蛙寄來的簡訊，上面有個快樂的青蛙貼圖。 互動程式教學: 解說數位作業二-印尼語翻譯器 (1) 預習 第六課6C ~ (成就)測驗6 - E-learning網站 http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngrau/Indonesian Travel Frog CALLed-0226/Home.html - 磨課師 6.7-6.11 https://www.youtube.com/playlist?list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu (3) 預習數位工具教學影片 - 寫一個印尼語翻譯器, 磨課師4.12 https://www.youtube.com/watch?v=Nu2OeOl6i04&list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu&index=35 - 印尼語翻譯器程式設計, 磨課師5.12 https://www.youtube.com/watch?v=kSx4mXa4QgM&list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu&index=71 - 印尼語問答練習畫面, 磨課師6.12 https://www.youtube.com/watch?v=B5DF0f9uAPU&list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu&index=72 - 印尼語練習器程式設計, 磨課師6.13 https://www.youtube.com/watch?v=mJdpLGcmivM&list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu&index=84
5/13	第六課 婚姻家庭	課文介紹、詞彙文法解說、選擇與問答 劇情: 小男孩的哥哥有了心儀的對象，對方屬於不同族群，他們開始討論如何得到雙方父母親的祝福、進入婚姻。 互動程式教學: 印尼語數位人文創意學習- APP 程式設計概念(APP 程式設計概念(3).pptx) **指定作業** (1) 預習 第七課7A & 7B E-learning網站 http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngrau/Indonesian Travel Frog CALLed-0226/Home.html 磨課師 7.1-7.6 https://www.youtube.com/playlist?list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu (2) 繳交數位作業二：印尼語語音學習翻譯機app (期限:5/20)(印尼語語音學習翻譯機.pdf)
5/20	第七課 認識友人	課文介紹、詞彙文法解說、選擇與問答 劇情: 小男孩的哥哥去拜訪女朋友的父母親並認識一下她的家人和鄰居，討論如何開始籌畫婚禮。 婚禮結束親友紛紛與新人及和其親屬道賀。 互動程式教學: 數位作業二解惑 **指定作業** (1) 預習 第七課7C ~ (成就)測驗7 E-learning網站 http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngrau/Indonesian Travel Frog CALLed-0226/Home.html 磨課師 7.7-7.11 https://www.youtube.com/playlist?list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu (2) 繳交數位作業二：印尼語語音學習翻譯機app (期限:5/20)
5/27	第七課 人生抉擇	課文介紹、詞彙文法解說、選擇與問答 劇情: 小男孩的姊姊也有了心儀的對象，但是父母親不贊成他們交往，所以姊姊聽從父母的建議和男友分手了，但同時她也決定去台灣留學看看另外一個世界。 **指定作業** (3) 預習 第八課 8A & 8B E-learning網站 http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngrau/Indonesian Travel Frog CALLed-0226/Home.html 磨課師 8.1-8.6 https://www.youtube.com/playlist?list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu (4) 預習數位工具教學影片 情緒語詞遊戲畫面設計, 磨課師7.12 https://www.youtube.com/watch?v=mJdpLGcmivM&list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu&index=8 情緒語詞遊戲程式設計, 磨課師7.13 https://www.youtube.com/watch?v=p-UNVjGLN28&list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu&index=85 歡迎印尼旅蛙的APP, 磨課師8.12 https://www.youtube.com/watch?v=nebajy1I0V8&list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu&index=97 歡迎印尼旅蛙的APP(程式設計), 磨課師8.13 https://www.youtube.com/watch?v=IfHP8ahd818&list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu&index=98
6/3	第八課 歡送道別	課文介紹、詞彙文法解說、選擇與問答 劇情: 小男孩的姊姊和閨密們逛百貨公司並在她最喜歡的餐廳用餐，大家給他送行道別。 小男孩的姊姊和家人道別，家人在機場送行。 互動程式教學: Web 元件與雲端呼叫方式(2019創意印尼語lesson4.pptx) **指定作業** (1) 預習 第八課 8C ~ (成就)測驗8 E-learning網站 http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngrau/Indonesian Travel Frog CALLed-0226/Home.html 磨課師 8.7-8.11 https://www.youtube.com/playlist?list=PLQn99bzkJv9yDZbCZaQE4Sj23guoQ9AVu (2) 繳交數位作業三：中正大學校園印尼語導覽app (期限:6/10) (作業3 中正大學校園印尼語導覽app.pdf)
6/10	第八課 感謝問候	課文介紹、詞彙文法解說、選擇與問答 劇情: 小男孩的姊姊在台灣通過了碩士論文口試，立刻打電話回家分享此一好消息並感謝家人的支持，她邀請爸媽和弟弟來台灣參加她的畢業典禮。結束時，她透露最近在教會認識了一個新的男朋友。最後，她在手機上寫著印尼旅蛙來電了! **指定作業** (1) 預習 期末考 (Lesson 5-8) (2) 繳交數位作業三：中正大學校園印尼語導覽app (期限:6/10) (作業3 中正大學校園印尼語導覽app.pdf)
6/17	期末考	線上測驗筆試&口試、數位學習成果展示、助教文化分享

授課對象

不限; 但是適合已修過初級印尼的學生或是對印尼語有初步認識的學生